Riesgos
Asociados con Internet y Estrategias de Mitigación
Lic. Natalia Castro Gòmez
Lic. Natalia Castro Gòmez
Lic. Jose Octalivar
Guerrero Sarria
Universidad de
Santander (UDES)
Nota del Autor
Lic. Jose Octalivar
Guerrero Sarria y Natalia Castro Gòmez. Facultad de Educación, Universidad de Santander
La información
concerniente a este documento deberá ser enviada a la Facultad de Educación,
Magister Vicente Antonio Goenaga Estrada
INTRODUCCIÓN
El internet es una herramienta
muy importante que facilita recursos
necesarios para realizar diversas actividades de comunicación, información y
aprendizaje. En la actualidad en
las Instituciones Educativas, empresas y en el algunos hogares se ha convertido el internet en una herramienta valiosa muy importante para
ser utilizada con responsabilidad y como un medio de comunicación interpersonal
Los niños y jóvenes son los primeros usuarios que
exploran todas las bondades innovadores del internet y ocupan espacios en línea
de manera que, los adultos no llegan a imaginar los riesgos a que se exponen; estos
espacios pueden ser creativos, pero también pueden exponer a los niños y
jóvenes a peligros que los adultos en muchos casos no alcanzar a percibir.
El
internet ofrece un mundo de posibilidades para aprender, pero es necesario
tener en cuenta que si no se hace uso adecuado de esta herramienta, nos exponemos
a riesgos que pueden afectar el ordenador y/o la dignidad de una persona. El
internet y las tecnologías asociadas han facilitado la creación y distribución
de imágenes de abusos sexuales, han abierto oportunidades para que los
agresores sexuales tengan acceso a los niños y jóvenes.
La
aparición de la banda ancha ha sido un factor decisivo para facilitar los
abusos sexuales en línea, ya que permite el intercambio de archivos más
grandes, videos, audios y fotografías. Se busca empoderar y promover en niños y
jóvenes su capacidad de resiliencia, que
permita acabar con la impunidad de los abusadores; su recuperación y
rehabilitación de quienes han sido
afectados.
RIESGOS ASOCIADOS CON INTERNET Y ESTRATEGIAS DE MITIGACIÓN
Con
la facilidad y rapidez con la que los niños, niñas y jóvenes están accediendo a
internet, se afrontan varios retos que
tienen que ver con la privacidad, la convivencia y la existencia de diversas formas de
violencia digital entre las que se destaca el ciberacoso.
El grooming o ciberacoso es un conjunto de técnicas utilizadas por el
ciberacosador con el fin de seducir o engañar a menores de edad para obtener de
él beneficios de índole sexual. El acosador es una persona fría, con poco
respeto por los demás, es un depredador que puede esperar pacientemente
conectado a la red, participar en chat o en foros hasta que hace contacto con
alguien, busca ganarse la confianza del menor para tener contactos reales con
él, que posteriormente utilizara el chantaje para obtener sus propósitos tales
como imágenes de desnudos, videos, videoschats en directo; produciendo graves
consecuencias sobre la víctima como: daños psicológicos, depresión, autoestima
baja, desconfianza, cambios repentinos de humor, bajo rendimiento académico, aislamiento,
alteraciones del sueño, intentos de suicidio, daños físicos, traumatismos
derivados de los actos sexuales denigratorios, violaciones, vejaciones, entre
otros. A nivel familiar debilitamiento de las relaciones, de la comunicación y
chantajes por parte del acosador a la familia de la víctima.
Los
hackers a través del internet, utilizan a los menores de edad como instrumentos
para acceder a datos importantes. Los hackers envían mensajes, juegos
infectados como (pintar calabazas, encontrar la diferencia entre dos imágenes
similares) destinados a menores de cualquier edad, para engañarlos y hacerles
instalar software malicioso, con el fin de tomar el control del computador y obtener
datos financieros e información relevante.
Algunos
ataques potenciales que pueden ser
causados por personas son: ingeniería social, shouder surfing, masquerading,
basureo, actos delictivos, ataque interno y externo; una de las principales amenazas
es la posibilidad de códigos maliciosos que pueden salir de las máquinas virtuales a interferir con el
ordenador como son: el spyware, adware, spoofing, phishing, spam, virus de macro, del sector de arranque, de
programas, caballo de Troya, gusanos, bombas lógicas, entre otros, que pueden afectar el
funcionamiento de computadores, tablets, celulares, entre otros. De los riesgos
se desprende que los problemas de seguridad no son únicamente de naturaleza
tecnológica y por este motivo nunca se eliminan. Por lo que se hace necesario
proteger el ordenador con un sistema de antivirus adecuado.
Es importante mencionar que internet
puede generar otros riesgos como son las adiciones a las redes sociales,
reuniones virtuales, chats, películas, juegos y lecturas entre otras, dejando a
un lado a su familia, amigos y trabajo.
Para evitar lo anterior se hace
necesario tener en cuenta las siguientes estrategias
de mitigación: Establecer políticas de seguridad en las instituciones
educativas, empresa y en el hogar, se hace necesario que los padres acompañen
en casa a sus hijos a navegar, saber con
quienes se comunica en internet y si se detecta algún peligro inmediatamente
informarlo a las autoridades correspondientes, guarda los mensajes inadecuados
que sirvan de evidencia para que autoridades localicen a esta persona, además
enseñarles a navegar con un objetivo claro, que no transmitan datos personales ni
acepte invitaciones de personas desconocidas, ten cuidado con fotografías y
videos que compartas ya que pueden ser utilizadas por terceros inadecuadamente,
establecer normas claras para regular el uso de la internet, dialogar con los
hijos para favorecer la comunicación positiva y la escucha activa, buscar que
los hijos tengan confianza para contar
cualquier problema, hacer buen uso del tiempo libre, ser consecuente con el
ejemplo, hacer uso de programas de
control parental tanto para el ordenador como para las video cámaras y tener un
cortafuego (firewall). Para ingresar al sistema informático se utiliza un
nombre de usuario y una contraseña, éstas son posibles autenticarse de tres
maneras: 1 por lo que uno sabe (contraseña), 2 por lo que uno tiene (una
tarjeta magnética), 3 por lo que uno es (las huellas digitales).
CONCLUSIONES
La
influencia que ejerce el internet en la vida de los niños de todo el mundo
seguirá en aumento debido a la revolución
e interacción de las comunicaciones. Es necesario implementar
estrategias educativas acorde con las necesidades de la nueva sociedad en la
red.
Así como la internet ofrece grandes
beneficios, también podría presentar algunos riesgos como por ejemplo: El abuso
sexual infantil y adolescente, al usar los distintos servicios y recursos como
los videos, los juegos, el chat y la multiplicidad de páginas engañosas con contenidos
pornográficos, sado-masoquista, racistas, violentos, como también el ciberacoso
de amigos y compañero.
Es importante mencionar que el
desarrollo tecnológico avanza con mayor velocidad que las normas, éstas
generalmente requieren de cierto tiempo para su aprobación e
implementación por lo que se hace
necesario una intervención inmediata por parte de docentes y padres de familia que deben enseñar
a los niños y jóvenes a aprovechar al máximo el recurso de internet como medio
de comunicación y como canal de acceso a información de calidad; también a
seleccionar fuentes confiables de
información de aquellas que no lo son y
prepararlo para que sepan protegerse de situaciones que pueden poner en
riesgo su integridad.
Finalmente quiero mencionar que no se
debe tener miedo a trabajar y a comunicarse por internet, pero hay que generar
una cultura de responsabilidad mediante la sensibilización y promoción del uso seguro del internet en las
instituciones educativas, empresas y hogar; implementando políticas de seguridad en informática,
haciendo uso de los mejores antivirus que existen en el mercado. Igualmente mantener protegida
la información de su ordenador, instalando un software antivirus que se
encargue de bloquear todos los ataques maliciosos enviados por hackers.
WEBGRAFIA
http://www.antifraude.org/2012/01/el-ciberacoso-un-problema-mundial/
http://www.antifraude.org/2009/10/peligros-que-acechan-a-menores-en-la-red/
http://www.antifraude.org/2012/06/consecuencias-del-grooming-o-ciberacoso/
http://www.acosomoral.org/pdf/Art_NUEVA_CARA_INTERNET_ACOSO_ETIC@NET_2003.pdf
http://www.antifraude.org/2009/10/los-ciberdelincuentes-aprovechan-las-conexiones-wi-fi-para-intensificar-las-amenazas-a-menores/
http://www.antifraude.org/2011/09/los-hackers-empiezan-a-utilizar-a-los-ninos-como-instrumento-para-acceder-a-datos-sensibles/
http://www.antifraude.org/2011/10/pornografia-una-de-las-preocupaciones-de-los-padres-en-torno-al-uso-infantil-de-internet/
https://www.incibe.es/extfrontinteco/img/File/intecocert/EstudiosInformes/cert_inf_riesgos_y_amenazas_en_cloud_computing.pdf
No hay comentarios:
Publicar un comentario